校园文化氛围营造的主阵地之一是校园的墙壁。让墙壁“说话”，就是利用学校所有墙壁因素去陶冶、学生，使墙壁成为一幅“有主题的画”，成为一首“无声的诗”，情深意切，融知识性、教育性、艺术性于一体，天津学校文化墙，达到“润物细无声”的教育目的。无声的墙壁饱含着知识营养，能使有限的空间发挥的作用，潜移默化地影响学生，陶冶学生的美好情操，天津学校文化墙设计，营造浓郁的艺术氛围，产生号召力和力，激发学生们奋发向上的学习热情。
学校文化墙设计要点主要包括以下几个方面：
1.---学校特色：---学校的特色和历史，让参观者能够---地了解学校的发展历程和文化传统。
2.体现校园文化：体现校园文化，天津学校文化墙设计公司，包括学生的活动、教师的教学、学校的教育理念等。
3.引导学生学习：能够引导学生学习，激发学生的学习兴趣和热情，提高学生的学习效果。
4.注重美观性：注重美观性，能够吸引学生的注意力，提高学校的形象。
5.考虑实用性：考虑实用性，能够方便学生和教师使用，提高工作效率和学习效果。
6.体现---性：应该体现---性，能够带领学生---思维，培养学生的---能力和---精神。
7.考虑可持续性：考虑可持续性，能够适应学校的发展变化，保持文化墙的活力和新鲜感。
为了发挥乡土文化的育人功能，让乡土文化会“说话”，天津文化墙，可以选取家乡的地域文化、文化名人等，让学生了解家乡、热爱家乡，从而树立“立志成才，报效家乡”的远大理想。选取适合---生阅读的做人方面的诗句，或文明礼仪方面的相关内容，激发学生的读书热情，丰富读书的内涵，使学生认识到文明懂礼的重要性，以此来丰富学生的校园生活。
文化墙作为校园文化氛围营造的主阵地之一，不仅能够起到美化校园环境、提升审美品味的功能，同时也会因其所展示的文化内容而对师生产生潜移默化的教育作用。---校园里的文化墙，在设计和选择文化主题的过程中，应当注意适切性，应与---阶段学生的成长发展规律相契合，真正起到“文化育人”的作用。
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