






校园的墙壁文化能集中反映校园的文化精神与。能充分展示校园文化内涵的精神与,予以雕塑化、图像化、艺术化。如在小学的墙面上有“欢乐似歌唱响彩色童年,体艺如花绽放和谐校园”的大幅对联,“愉悦学校,天津校园文化墙设计,成长快乐”的大型展览窗,“快乐星期三,天津校园文化墙定制,欢乐你我他”、“愉悦和谐”的大幅标语,校门正前方将有大型“愉悦和谐”雕塑成为学校的标志,正面墙壁将有大型的快乐学习雕塑群。体现学校几代教育人办学理念,是对快乐学习、快乐成长的追求,是对愉悦和谐育人精神与的孜孜探求。
校园的墙壁文化能够陶冶学生的情操。优美的校园环境有着“随风潜入夜、润物细无声”的作用。如诗如画的校园墙壁风光、布局合理的校园的墙壁艺术、美观科学的墙壁图案设计、文明健康的教育宣传等等,无不给人以---的精神力量。学生在优美的校园墙壁中受到和熏陶,从而激发学生热爱学校,进而热爱家乡、热爱祖。
校园的墙壁文化有利于培养学生的集体意识和协作精神。校园的墙壁---是学校集体形象,要相互协作,团结奋进,要有助于一种友好---的群体氛围。一个充满理想、团结友爱的集体会使学生感受到集体的温暖,体会到集体力量的---,从而树立个人服从集体,“兴亡,匹夫有责”的集体---观念。
教育是培根铸魂的事业,学习的过程就是不断攀登、---自我的过程,天津校园文化墙安装,教学楼内的校园文化墙以无声的图文,引导学生树立远大理想,既要脚踏实地,又要仰望星空。错落有致的走廊墙壁文化,从形式到内容都给人以美的享受:疏密合理、色彩搭配和谐,天津校园文化墙,---整体美;富有人文色彩的名人故事、带有警示性的名言警句带给师生心灵的洗礼。
教师的备课间文化是学校---的重要组成部分,而备课间的文化不仅仅是文化布置,更是一种无形的精神文化。教师们在浓厚的文化氛围中孕育教学智慧,教育理想,提升教育品格。
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