






走廊墙壁文化,学校在进行校园走廊墙壁---中,从形式到内容都力求美的体现,布局上错落有致,疏密合理;色彩搭配---和谐,---整体美;走廊中一句句富有人文色彩的话语,一句句的警句和名言,读来都是一种美的享受,天津校园文化墙制作,一幅幅卡通与美术作品,更是视觉的享受和心灵的洗礼,这都是对培养学生的审美和审美能力起着积极的促进作用。走廊墙壁处处可以看见有温馨提示,如“请带上您的微笑!”、“今天夸奖他了吗?”“今天你运动15分钟了吗?”等等。
在教学楼走廊内,处处可以看见学生们的作品,有美术作品、书法作品,小制作、小发明,还有电脑作品,天津校园文化墙设计,这些稚嫩作品的价值不在于它是否,而在于它的内涵。通过这样的设计让学生的特长得以展示和承认,他们的自信心培养起来了,他们的积极性被调动起来了。
围墙墙壁文化,学校把围墙墙壁文化视为一种有生命的朋友,天津校园文化墙安装,有学习版块、生活版块、休闲版块、运动版块、留言版块。如学习版块可有“素质教育园地”、“德育墙”、学校“三风”(校风、教风、学风)的大幅标语,雷锋塑像、“热爱科学”和“---壮丽山河”的巨型宣传画,随处可见的名人画像及名人名言,开展定期更换阅读墙作品展览墙。
校园文化墙以多种形式表现,有浮雕、绘制、雕塑等。浮雕多用于历史文化墙,用简要的文字、照片和艺术造型,天津校园文化墙,将学校的重---、杰出人物和重要成果版块式、艺术化地加以呈现,成为学校发展的历史见证。彩绘类文化墙通过在学校墙面进行整体艺术创作,以或具象或文字或二者结合的方式,营造和谐、人文、艺术的校园风景线。校园长廊也是校园文化墙的一种。不同于其他文化墙的是,长廊是专门用来宣传学校风貌的,内容具有时效性。
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