校园的墙壁---是学校的集体形象,要相互协作,团结奋进,要有助于形成一种友好---的群体氛围。一个充满理想、团结友爱的集体会使学生感受到集体的温暖,体会到集体力量的---,从而树立个人服从集体,“兴亡,匹夫有责”的集体---观念。
多彩的校园文化符合学生需求的多样化、个性化的特点,避免了对学生人格塑造单一化的倾向。丰富多彩的墙壁文化活动一方面扩大了学生的交往圈,使内向孤僻---合群,天津学校文化墙设计,并找到知心朋友;另一方面也使学生沉浸在喜闻乐见的活动中,因注意力的转移而冲淡和忘却---的往事,从而促进学生健康心理的形成。
校园文化氛围营造的主阵地之一是校园的墙壁。让墙壁“说话”,天津学校文化墙安装,就是利用学校所有墙壁因素去陶冶、学生,使墙壁成为一幅“有主题的画”,成为一首“无声的诗”,情深意切,融知识性、教育性、艺术性于一体,达到“润物细无声”的教育目的。无声的墙壁饱含着知识营养,能使有限的空间发挥的作用,潜移默化地影响学生,陶冶学生的美好情操,营造浓郁的艺术氛围,产生号召力和力,激发学生们奋发向上的学习热情。
在墙壁上绘制图文并茂的古代名人老子、孔子、孟子、庄子、韩非子的简介,竹筒画四书五经,<静夜思><春晓><游子吟>等图文古诗词,琴棋书画简介等。可以开辟一段可供学生用毛笔画画的墙壁,天津学校文化墙,让国学教育滋润学生的心灵。
墙体可以“体育健身,文化润心”为文化主题,通过彩绘文化墙,天津学校文化墙定制,向学生展示骑车、竞走、乒乓球、篮球、羽毛球等体育运动的剪影,配合大型“体育锻炼增强体质”“体育文化润泽我心”行楷,鼓励学生积极参与体育健身活动,激发其热爱体育运动的兴趣。
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