为了发挥乡土文化的育人功能，让乡土文化会“说话”，可以选取家乡的地域文化、文化名人等，让学生了解家乡、热爱家乡，从而树立“立志成才，报效家乡”的远大理想。选取适合---生阅读的做人方面的诗句，或文明礼仪方面的相关内容，激发学生的读书热情，丰富读书的内涵，使学生认识到文明懂礼的重要性，以此来丰富学生的校园生活。
文化墙作为校园文化氛围营造的主阵地之一，不仅能够起到美化校园环境、提升审美品味的功能，同时也会因其所展示的文化内容而对师生产生潜移默化的教育作用。---校园里的文化墙，在设计和选择文化主题的过程中，天津校园文化墙价格，应当注意适切性，天津校园文化墙设计，应与---阶段学生的成长发展规律相契合，天津校园文化墙定制，真正起到“文化育人”的作用。
的校园文化墙设计，可以运用多样的表现方法，使校园墙面不再拘泥于某一整体风格，变得生动跳动；更让一般墙面成为校园闪现特性，传达文明的场所，成为校园现象和文明亮点，表现校园的人文关怀和审美追求。
校园文化墙是校园---的重要部分。校园文化墙是用来宣传一个学校的文化，展示学校的内涵，可强有力动校园---，并提升校园文化形象。好的校园文化墙可以成为学校一道美丽的风景线，为校园营造---的学习氛围，成功的校园文化墙设计，是可以让每一面墙壁都会“说话”的。
在墙壁上绘制图文并茂的古代名人老子、孔子、孟子、庄子、韩非子的简介，竹筒画四书五经，<静夜思><春晓><游子吟>等图文古诗词，琴棋书画简介等。可以开辟一段可供学生用毛笔画画的墙壁，让国学教育滋润学生的心灵。
墙体可以“体育健身，文化润心”为文化主题，天津校园文化墙，通过彩绘文化墙，向学生展示骑车、竞走、乒乓球、篮球、羽毛球等体育运动的剪影，配合大型“体育锻炼增强体质”“体育文化润泽我心”行楷，鼓励学生积极参与体育健身活动，激发其热爱体育运动的兴趣。
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