校园的文化墙是学校精神文明的具体体现,是一所学校的精神风貌。校园的墙壁文化是校园---的主体。让墙壁“说话”,它是利用学校所有墙壁因素去陶冶学生,是一幅有“主体的画”,是一首“无声的诗”,但情深意切,融知识性、教育性、艺术性于一体,达到“润物无声”的教育目的。
校园文化氛围营造的主阵地之一是校园的墙壁。校园的墙壁是校园文化的重要载体和校园文化精神的外在反映,然而浓厚的校园文化氛围是熏陶、引导和师生职工情操和素质的---的推动力量。
校园的墙壁文化能够陶冶学生的情操。优美的校园环境有着“随风潜入夜、润物细无声”的作用。如诗如画的校园墙壁风光、布局合理的校园的墙壁艺术、美观科学的墙壁图案设计、文明健康的教育宣传等等,天津校园文化墙制作,无不给人以---的精神力量。学生在优美的校园墙壁中受到和熏陶,从而激发学生热爱学校,进而热爱家乡、热爱祖。
校园的墙壁文化有利于培养学生的集体意识和协作精神。校园的墙壁---是学校集体形象,天津校园文化墙,要相互协作,团结奋进,要有助于一种友好---的群体氛围。一个充满理想、团结友爱的集体会使学生感受到集体的温暖,体会到集体力量的---,从而树立个人服从集体,“兴亡,天津校园文化墙设计,匹夫有责”的集体---观念。
---是一---有大号召力的旗帜,是---的优良传统。在内容上,可以涵盖---的锦绣河山、历史的源远流长等方面,借此广泛、深入、---地加强的宣传,培养学子们的民族自尊心和自豪感。
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